Realizado por:
Diana Patricia Arocemena Florez
Estudiante de la Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa-UDES
PLATAFORMA VIRTUAL
Son programas (software) orientados a la Internet, se utilizan para el diseño y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la red. Permiten mejorar la comunicación (estudiante-estudiante y estudiante-profesor)y desarrollar el aprendizaje individual y colectivo.
Uso de una Plataforma Virtual
Depende de las necesidades que tengan los usuarios (estudiantes, profesores e instituciones).
Características de una Plataforma de Educación Virtual
Herramientas que ofrece de una plataforma de Educación Virtual
Según Sánchez (2009), la plataforma educativa debe disponer de una serie de herramientas o elementos:
Herramientas de Distribución de Contenido: esta herramienta debe proporcionar al profesor un espacio para suministrar la información al estudiante en forma de archivos, que pueden tener distintos formatos.
Herramientas de Comunicación y Colaboración Síncronas y Asíncronas: con el fin que los participantes de una actividad formativa puedan comunicarse y trabajar en común.
Herramientas de Seguimiento y Evaluación: como cuestionarios editables por el profesor para evaluación del alumnado y de autoevaluación para los mismo, tareas, reportes de actividades, planillas de calificación.
Herramientas de Administración: debe permitir asignar perfiles dentro de cada curso, controlar la inscripción y el acceso.
Herramientas Complementarias: que la plataforma contara con un portafolio, bloc de notas, sistemas de búsquedas de contenidos del curso y/o foros.
Ventajas y Desventajas de las Plataformas Virtuales
Según Onofre (2011) y Zavhara (2012):
VENTAJAS
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DESVENTAJAS
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Fomento
de la comunicación profesor/estudiante.
Facilidad para el
acceso a la información.
Fomento del debate y
la discusión.
Evaluación
Flexibilidad en la
gestión del tiempo.
Familiaridad con las
tecnologías.
Flexibilidad
geográfica.
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Mayor esfuerzo y
dedicación por parte del profesor.
El acceso a los
medios informáticos y la brecha informática.
Conocimientos básicos
de informática.
Metodología de
autoestudio.
Contacto directo.
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REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
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https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/Rubricas/16/Anexos/1.pdf
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